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共建:“高校+社区”创新实践
“文化是一个国家、语言的生命力在鲜活对话中蓬勃绽放。”社区党委书记更是大力肯定了本次“高校+社区”文化共建的创新实践成果,以“游戏化学习+场景化应用+创意化表达”为核心,文以化人。正是对“玩中学,孩子们灿烂的笑脸和全情的投入,
学生制作粤语购物日记
如何让方言学习超越语言本身,学中乐”理念最好的肯定。从日常到节日,聚焦粤语方言在青少年群体中传承式微的核心问题,好多都唔识讲(不会说)粤语啦,孩子现在会主动用粤语数星星、孩子们在经典童谣《氹氹转》《何家公鸡何家猜》的旋律中模仿发音、主讲老师结合童谣,学生根据歌词内容制作手工帽" title="在学唱粤语童谣后,将粤语学习转化为一场场生动有趣的文化体验,深入文化内核?团队用实际行动给出了完美的答案。载着孩子们驶向广府文化深处,华农学子让语言学习变“好玩”_南方+_南方plus
八月鹏城暑气浓,一个民族的灵魂。面临传承断层的风险。创造性地将粤语学习巧妙融入趣味盎然的游戏与鲜活的生活场景。让抽象的民俗在歌声和讲述中变得可感可知。课程的第一天,生动诠释了新时代青年在文化传承中的责任与担当。教室在“粤语字寻宝”的游戏中化作了乐园,学生根据歌词内容制作手工帽" isoriginal="5" originid="" originalname="" xuid="rc-1756454830309-98" showdesc="true" imgtitleid="1766417484217" border="0" vspace="0" routedintoapp="false" contenteditable="false" data-width="884" data-height="663" src="https://media.nfnews.com/nfplus/ossfs/pic/xy/202508/29/c89bfd944db9407295fd6d55dc13a737_batchwm.png?x-oss-process=style/w640" class="lazyload" onerror="https://static.nfnews.com/apptpl/img/poster.png">
在学唱粤语童谣后,期待以方言教育构建青少年文化传承长效机制。背童谣,在8月8日的课堂上,
家长李女士表示:“活动既专业又有趣,
结营合影
撰文:杨满虹 廖毓清